Батыр Баян жырдағы қайталау, анафора, ассонанс, аллитерация, риторикалық сұрау кездесетін жерлерін тауып, жазып жіберіңдер​

котак жеме мал

Объяснение:

котак жеме

Хорошо, давайте рассмотрим каждый из этих стилевых приемов по отдельности.

1. Батыр Баян жырдағы қайталау (рефрен) - это повторение одной и той же фразы или стиха в разных частях произведения. Например, если у нас есть жир или стих "Батыр Баян", то он будет повторяться в разных строфах или куплетах песни. Таким образом, рефрен создает единство и запоминаемость произведения.

2. Анафора - это повторение одного и того же слова или выражения в начале нескольких последовательных предложений, строк или стихотворных строк. Например, в стихотворении может быть фраза "Батыр Баян және..." в начале каждого стиха или "Алтын тарланы, алтын қолтыңды" в начале каждой строки. Анафора усиливает выразительность и эмоциональность текста.

3. Ассонанс - это повторение звуков внутри слов или на границе слов. Например, в стихотворении может использоваться повторение гласных звуков, таких как "а", "о", "у". Например, "Ак желтолы", "Өзенде жүр", "Ұлы тағы". Ассонанс помогает создать ритм и мелодичность в стихотворении.

4. Аллитерация - это повторение согласных звуков в начале нескольких слов или на границе слов. Например, "Батыр Баян биірі жылмаулы", "Қарта қайратты қайырымдықты күрестеу". Аллитерация добавляет звуковую красоту и ритмичность в текст.

5. Риторикалық сұрау - это призыв или вопрос, который используется для привлечения внимания или вызова реакции у слушателя или читателя. Например, "Батыр Баян - бай, шамасыз ата", "Кім мені өп, кім мені салса, кім мені жарасын алды".

Итак, если мы хотим найти жерлерін тауып, жазып жіберіңдер (места, где встречаются эти стилевые приемы), можно рассмотреть какую-то песню или стихотворение и пошагово разобрать его, выделяя каждый из этих приемов. Например, возьмем известную казахскую песню "Ата-ана журек аймақшысы". Вот некоторые примеры:

- Рефрен (батыр Баян жырдағы қайталау): "Қасиетті жерде, азатты зерде, Өзенде жүр, аяулы орным тер", "Жатырдағы он ғұмырда тұрып, Жатырдағы адам - Баян батыр"

- Анафора: "Асыр мейрами, құсқа бейпеті сайыны, Ұлы батыр арнаулардыай"

- Ассонанс: "өзенде жүр", "аяулы орным тер", "зерде"

- Аллитерация: "азатты зерде", "ауылдамасыз, аяулы"

- Риторикалық сұрау: "Ата-ана журек аймақшысы, Жатырдағы көктем үкпербей жерлер табысы"

Будучи школьным учителем, я предлагаю ученикам прочитать данную песню или стихотворение, подчеркнуть и выделить в тексте каждый из вышеуказанных стилевых приемов. Это поможет ученикам лучше понять и запомнить эти приемы и научиться различать их в разных текстах.