1. подумайте об отрицательных и возможных положительных странах европейского преобладания в азии. какой общий вывод можно сделать?
2. что общего было в политике европейских держав в азиатских странах?
3. сравните причины и цели народных восстаний и революций в странах азии. какие общие черты и особенности можно выделить?
9 класс
страны азии в xix- начале xx в.

Подумайте об отрицательных и возможных положительных сторонах европейского преобладания в Азии. Какой общий вывод можно сделать?

Отрицательная сторона заключается в том, что это делало Азию зависимой, в колониях устанавливались высокие налоги, появлялась система принудительного труда (она хоть и была, но теперь распространялась на все население), цены регулировались метрополией, экономика не развивалась, а страны были своеобразным складом для Европы.

Положительные стороны заключается в том, что в некотором смысле уровень жизни все-таки вырос, а иностранное европейское производство налаживалось в Азии, то есть определенное развитие все-таки было. Да и обмен культур происходил, распространение языков, знакомство азиатской культуры с европейской, обмен полезными ценностями и опытом.

2. Что общего было в политике европейских держав в азиатских странах?

Во-первых, все европейские державы в той или иной степени выкачивали ресурсы из азиатских стран и использовали азиатские страны как рынки сбыта.

Во-вторых, все страны желали получить больше колоний, больше зон влияния и больше прибыль.

3. Сравните причины и цели народных восстаний и революций в странах Азии. Какие общие черты и особенности можно выделить?

Причины: модернизировать экономическую и обязательно политическую жизни страны. Целью было улучшение всесторонне жизни общества и получение независимости.

Революции и реформа открыли возможности для быстрого промышленного развития, утверждения конституционного строя, введения гражданских свобод, развития образования и культуры. Также азиатским странам пришлось отказаться от некоторых своих традиций - например, от власти султана в Турции.  

Что касается особенностей, то, например, в Китае все перемены происходили сверху. Как и в Иране. Или в Мексике сформировались полуфеодальные отношения, когда земля стала принадлежать крупным помещикам-латифундистам.