1. Створити програму-довідник, яка за введеною назвою пори року повідомлятиме назви відповідних їй місяців
2. Написати програму для обчислення площі прямокутника зі сторонами
3. Учні 7 класу спілкувалися в соц.мережі. Перший учень зробив X дописів, другий учень - у
дописів, а кожен з решти учнів по z дописів. Скільки всього дописів було зроблено, якщо в
спілкуванні брали участь пучнів.
4. 3 клавіатури Вводяться довжини сторін трикутника. Бизначити чи є він рівностороннім?
5. 3 клавіатури вводяться довжини сторін трикутника. Визначити чи є він рівнобедренним?