Задача: "Мой старый знакомый поделился недавно своими давними переживаниями. Захотелось его дочери заниматься во Дворце творчества в кружке художественной гимнастики. "Позанималась два-три раза и идти больше не хочет, - рассказывал знакомый. - Спрашиваю - почему. Девочка отвечает, что их руководительница всех детей делит на две группы: на коряжек и березок. Те, кто не умеет сделать мостик и шпагат, - коряжки. Умеющие это - березки. Дочь расплакалась: Я - коряжка! Не хочу быть коряжкой".
Какой педагог мог заставить так страдать девочку? Как должен был поступить педагог?