Read the text and match the headings to the paragraphs. Which words helped you decide? What is the author's purpose?

Жил был карандаш . А дом его был книжный магазин и стоил он 5 копеек . Однажды купили карандаш девочка , пришла домой и принялась испытывать новое приобретения и принялась рисовать , но у нее не как не получалась забросила она карандаш и забыла . Дальше сами простите за бред сумасшедчего

Жил был Карандаш.он был чёрного цвета,и поэтому с ним никто не хотел дружить.сидел как то раз Карандаш на краю своего домика-пенала и грустил.И вдруг пришла ему в голову идея:"пойду ка,я,друга себе искать.где нибудь точно есть такой же одинокий как и я Карандаш.
собрал свои пожитки Карандаш и отправился в дорогу.Долго он шёл по Детской долине,как встал перед ним лес Раскиданных Игрушек.Еле еле он смог пробраться через эти дебри,да и то чуть не погиб:выследила его птица Точилка - злейший враг всех карандашей.выкарабкавшись из её цепких зубов,Карандаш помчался дальше.Не успел Карандаш пройти и часа,из под земли выросла огромна Кровать-гора.никак не обойти ее,если только вверх лезть,только вот как?осмотрел Карандаш Кровать-гору,и увидел ниточку.пополз он вверх по ниточке,и оказавшись на верху остановился перевести дыхание.Но вдруг увидел Карандаш,другой одиноко валяющийся на кровати карандаш.он был белого цвета.и наш Карандаш решил познакомится,и теперь он не одинок.У него есть прекрасный друг - Карандаш Белый.у них появилось множество новых друзей из семьи Карандашей Цветных.живут они до сих пор вместе,их можно найти в любом наборе и коробке с карандашами.не разлучайте карандаши,теряя их.