Зробити синтаксиччний розбір речень та над кожним словом надписати частину мови.
1. Перехожі з подивом зиркали на дівчину, на її танець, на заволохаченого, з намерзлими ніздрями коня (М.Стельмах).
2. Тисячі сіл вогнями благань і скорботи піднялися вгору і вугіллям та попелом упали додолу (М.Стельмах).
3. Чотири маленьких брати, побравшись міцно за руки, стоять нерухомо й дивляться на ворухливі язички свічок там, над Ісусом (І.Багряний).
4. Місяць плив, як човник, намагаючись утриматися на нетривких хвилях неба (В.Шевчук).