Сьогодні у школі було дуже цікаво.
було (що робило?)
було (як?) дуже цікаво.
було(коли?) сьогодні.
було(де?) у школі.
ДЛЯ ТОГО ЩОБ ВСТАНОВИТИ ЗВ'ЯЗОК МІЖ ЧЛЕНАМИ РЕЧЕННЯ, ТРЕБА:
1. Визначити граматичну основу - підмет, присудок. (в нашому випадку підмета немає)
2.Знайти слова, що залежать від підмета (якщо вони є)
3. Знайти слова, що залежать від присудка (якщо вони є)
Сьогодні у школі було дуже цікаво.
було (що робило?)
було (як?) дуже цікаво.
було(коли?) сьогодні.
було(де?) у школі.
ДЛЯ ТОГО ЩОБ ВСТАНОВИТИ ЗВ'ЯЗОК МІЖ ЧЛЕНАМИ РЕЧЕННЯ, ТРЕБА:
1. Визначити граматичну основу - підмет, присудок. (в нашому випадку підмета немає)
2.Знайти слова, що залежать від підмета (якщо вони є)
3. Знайти слова, що залежать від присудка (якщо вони є)