Завдання1 Розставте пропущені розділові знаки. Підкресліть одиничні дієприслівники та дієприслівникові звороти як члени речення. У дужках після речення записати пояснення розстановки розділових знаків. Зробити морфологічний розбір виділеного дієприслівника (зразок схеми морфологічного розбору стор.111 в підручнику)
1. Запорожц у січовій церкві і посідавши в чайки рушили Дніпром до Чорного моря.
2. Через ліс звиваючись лягла вузька дорога.
3. Трави встигнувши вигнатись на зимовій волозі котились зі степу.
4. Журавлі сплять стоячи.
5. Світлана не обертаючись знала що там відбувається.
6. Говорив він задихаючись.
7. Підійшовши до дверей він постояв хвилину прислуховуючись.
8. Оксана йшла не поспішаючи.
9. Дівчина запитала усміхаючись.
10. Женя відвернувшись усміхнувся.
11. Діти слухали розповідь затамувавши подих.
Завдання2
Записати діалог на тему "Красива людина в праці",використовуючи дієприслівники і дієприслівникові звороти. Дієприслівники і дієприслівникові звороти підкреслити.
НАДО