) Завдання: подані речення не переписуйте, а накресліть їх схеми й укажіть вид підрядності. 1. Щоб до душі душею промовляти, то треба, щоб ті душі поріднились.
2. Я син народу, що вгору йде, хоч був запертий в льох.
3. У кожної людини буває такий день, коли вперше радієш сонцю, коли вперше деревами тішишся.
4. Він починав розуміти, що розпорядок гарний тільки тоді, коли його сам до себе з доброї волі прикладаєш.
5. Я тої думки, що не може бути творцем людина, яка не відчула музики слова.
6. Соняшники високо попіднімали свої жовті голови, мов становилися навспинячки, щоб мерщій погрітися на сонці.
7. Їй поталанило іти в одній лаві з людьми, які мали мужність жити так, як підказували їхні переконання.
8. Хто знає, друже, чим була та іскра, з якої на землі огонь з’явився?
9. Мені здається, що наші душі злилися так, що ми самі не знаєм, де починається твоя і де кінчається моя.
10.Мова- зброя, якою ми служимо народові, що нас породив, вигодував і виховав.
11. Маковейчикові радісно і легко на серці, бо сонця так багато, що небо аж побіліло від нього.
12Скажи, чи ти залишишся назавжди для мене небом, що не знає хмар?

mariyavlasova2    1   15.12.2021 03:09    3