Записати речення, звернути увагу на виділені слова, поставити до них запитання, з’ясувати , яким членом речення вони є, вказати, якою частиною мови вони виражені. Над лісовим озером запалав рожевий ранок. На тихому плесі почали виринати зелені пуп’янки. Золоті промені перетворили смарагдові бруньки на білосніжні чашечки з пучками гарячого сонця. Розквітла водяна лілія – біле латаття