Записати речення в зошит. Підкреслити граматичні основи. До речення накреслити схему. Вказати види зв’язків у реченні.
(Не треба довго стояти перед цими мозаїками, бо нічого вони не скажуть, а тільки вранішня зоря може ти його ім'я, сховане століттями, або продзвенить воно в золоті променів незгасного сонця над прадавнім Києвом.)