Записати речення, розставляючи потрібні розділові знаки. Виділити відокремлені додатки. З'ясувати, яке смислове навантаження несуть відокремлені додатки в кожному реченні. 1.Учитель завжди підтримував Сашкове захоплення поезією особливонародною (С. Плачинда).

2. Окрім посуду трипільці виробляли фігуркиМатері-землі (В. Таїк).

3. Софія Київська — джерело для пізнання історіїнашої культури зокрема мистецтва Київської Русі (Д. Горбачов).

4. Окрімдрукованого в Україні «Богословника» Шевченко, перебуваючи в дяка, мігознайомитися і з окремими творами художньої літератури (Б. Чайковський).

5. За кошти князя Володимира Великого було придбановнутрішнє начиння Десятинної церкви включаючи ікони, хрести, посуд тощо(А. Багнюк)

ksenla200xxx    1   17.04.2021 09:27    4