Выполнить задания к этому тексту: Він ходить з кутка в куток невеликої кімнати - класу академії. Це — екзамен. За дві години, не виходячи з кімнати (тебе просто замкнено), повинен написати музичний твір найскладнішого жанру: церковні чотириголосні антифони*.

Максим підходить до прочиненого вікна. З майдану до найближчих дворищ долітає аромат розквітлих персиків. Середина травня…

…А там, удома, на Вкраїні, зараз цвітуть вишні, сливи; яблуні - мов наречені в ніжно-фіалковій фаті; у білому шумовинні груші; бджоли гудуть… Батько ходить між деревами, кропить їх водичкою, розведеною медом, щоб пахли дерева, щоб принаджувалися бджоли. А мати садить бурячки й квасолю. Розгинає спину й мимохіть поглядає на шлях: чи не син, бува, ото їде? Ой не син, мамо…

Війнуло в кімнату мелодією. Ледь устигає юнак записувати на папері. Відтак ударив по клавішах - і загриміли, забриніли стіни академії. Завмерло все навколо.

Коли через півгодини Максим заграв свої антифони, члени журі були приголомшені. Усі мовчали в заціпенінні. Йому не довелося чекати півдня оцінки. Ось підвівся сивочолий голова комісії - патріарх академії Антоніо Маццоні. За ним - члени журі, ще 30 поважних композиторів та музикознавців. «Сеньйоре Березовський, - вимовив голова, - одностайним рішенням журі вам надається звання академіка. Вітаю вас, великого композитора нашого часу».

ІІ. Виконайте завдання до тексту.

2. Випишіть два простих двоскладних речення (на вибір). Виконайте письмово їх синтаксичний розбір.

3. Випишіть з тексту два складних речення. Виконайте письмово їх синтаксичний розбір.

4. Визначте частини мови слів у реченнях першого абзацу.​

azerzhanovaa    2   16.05.2021 21:15    26