Вправа 2. Випишіть складнопідрядні речення. Поясніть свій вибір. Підкресліть у них граматичні основи й накресліть схеми. 1. Серед майстрового люду найбільшої слави зажив мій дід Дем’ян, якого знав увесь повіт (М. Стельмах).
2. А солов’ї ридають серед саду, а цвіт горить (А. Малишко).
3. Старші люди мовили мені, що коли з листочка навесні можна спити росяні краплини, незабаром соловей прилине (Д. Білоус).
4. Блиснули переді мною чорні очі, давні, знайомі, і я відразу все пригадав (С. Васильченко).
5. Несподівано гуркіт грому – і в небі спалахує блискавка.
Вправа 3. Складіть речення за поданими схемами. Визначте вид речень.
1. [ ], проте [ ].
2. [ ], ( щоб ), (щоб ).
3. [ ]: [ ], і [ ].
4. Якщо ( ), [ ].
5. [ ] – [ ]