Вправа 1. Утворіть вищий ступінь порівняння прикметників та
складену форму), поясніть зміни приголосних.
Глибокий, дужий, дорогий, близький, слабкий, легкий, високий, молодий,
багатий, тонкий, тяжкий, далекий, короткий, швидкий, низький, товстий,
поганий, рідкий.
Вправа 2. Виберіть та утворіть форми найвищого ступеня порівняння та складену форму) в словах, яких можливо це зробити.
Веселий, Іллин, радісний, поганий, обґрунтований, гожий, білуватий,
дерев’яний, респектабельний, широченний, прекрасний, чудовий, сучасний,
нездійсненний, міцний, дужий, салатовий, синій, легковажний, сіро-синій,
буланий, лисий, босий, вишневий, преважкий, гарний, качиний, український.
Вправа 3. Знайдіть неправильно утворені форми ступенів порівняння
прикметників і запишіть їх правильно.
Старший, поганіший, старіший, менш мокріший, більш віддалений, найбільш
здібніший, вузьчий, щонайдальший, найтовстіший, кращий, багатіший,
багатший, менший, маліший, більш відданий, менш досвідчений,
якнайдорожчий, ближчий, найменш грамотний.
Вправа 4. Перекладіть українською мовою. Відзначте особливості
творення ступенів порівняння прикметників у російській та українській
мовах.
1. Лес здесь чище, чем у озера. 2. Железо твёрже олова. 3. Киев больше
Донецка. 4. Самый известный ученый в этой области. 5. Сестра страше брата на
два года. 6. Днепр шире Десны. 7. Задача решена самым Студенты готовились к самому сложному экзамену. 9. Это дерево выше других.
10. Этот путь самый близкий. 11. Лучшие сорта яблок. 12. Красивейшие места.
13. Лучший из лучших. 14. Самый ловкий в команде.

sofira3    3   06.05.2020 14:16    24