Випишіть із поданих речень складні, визначте граматичні основи, кількість частин. Поясніть художньо-виражальні засоби поетичної мови. Підкресліть всі члени речення. Поясніть. 1. Не повернуть козаки з походу, Не заграють сурми на зорі... Будуть вік стояти біля броду Посивілі верби-матері. 2. Я хотів би, як ти, прожити, щоб не тліти, а завжди горіть... 3. Я для тебе горів, Український народе, Тільки, мабуть, Не дуже яскраво горів. 4. Ображайся на мене як хочеш, і презирством убий мене — Все одно я люблю твої очі і волосся твоє сумне. 5. Коли б я вірить став у Бога, То Бог на тебе схожим був. 6. І будеш ти у кожному диханні, і будеш ти навіки при мені Гасить зірки очима на світанні, Палить мене в безжальному вогні. 7. О жорстока! Щастя хоч краплину В душу мою змучену згуби — Полюби і зрадь через хвилину, Та хоч на хвилину полюби! (З тв. В. Симоненка)
Коло повітки на току два Кайдашеві сини (підмет) поправляли (присудок) поди під стіжки : жнива (підмет) кінчалась (присудок) і начиналась (присудок) возовиця (підмет)"
"Веселому меншому братові хотілось говорити (присудок) ; старший (підмет) знехотя кидав (присудок) йому по кілька слів"
"Карпо (підмет) прикинув (присудок) таке слівце,що батько (підмет) перестав стругати і почав прислухатись (перестав стругати, почав прислухатись - два присудка) "
"Хотів (присудок) він (підмет)прогнать (присудок) з-перед очей ту мрію, а мрія (підмет) все стояла (присудок) і манила (присудок) його. "
"Мотря (підмет) сердилась (присудок), що вийшло (присудок) не так, як вона (підмет) хотіла (присудок)
Всі речення з твору "Кайдашева сім'я"
Объяснение: