Спишіть, розкриваючи дужки, утворіть від прислівників форми вищого ступеня порівняння. Яка мета вживання їх у реченнях? Для якого стилю мовлення вони властиві?

1. Сонце пригрівало (сильно), земля дихала (вільготно) (Гр. Тютюнник). 2. (Швидко) і (швидко) котилися хвилі, заливали все, розливались (широко) і помалу заспокоювались (Леся Українка). 3. Нечутно ступаючи, Василь спустився ще (низько), пірнув у темряву, як у густу чорну хмару (Д. Ткач). 4. Орел змахнув ще (сильно) широкими крилами і підлетів ще (високо) (О. Іваненко).

uchikha2016 uchikha2016    1   13.05.2020 22:18    1

Ответы
умар53 умар53  14.10.2020 17:41

ответ: 1. Сонце пригрівало сильніше, земля дихала вільготніше (Гр. Тютюнник). 2. Швидше і швидше котилися хвилі, заливали все, розливались ширше і помалу заспокоювались (Леся Українка). 3. Нечутно ступаючи, Василь спустився ще нижче, пірнув у темряву, як у густу чорну хмару (Д. Ткач). 4. Орел змахнув ще сильніше широкими крилами і підлетів ще вищє (О. Іваненко).

Объяснение:

Вищий ступінь утворюється додаванням суфіксів -ш-, -іш- : довго-довше, рішуче-рішучіше.

ПОКАЗАТЬ ОТВЕТЫ
Другие вопросы по теме Українська мова