І. Спишіть речення, підкресліть граматичні основи, побудуйте схему,вкажіть вид речення 1. Молодий узяв Катрю під руку й повів до хати вузеньким коридором,
бо хуторяни не дуже розступалися: кожному хотілося подивитись на
приїжджих зблизька (Г. Тютюнник).
2.Справді, вдома ще спала б, а тут встає до схід сонця, тут саме життя
підіймає, бо рано починається трудовий день тих, хто споруджує канал.
3.Чи я ж того хотів, що сталось.
4. Аж власний світ у ній почне рости, у якому будуть теж сонця і зорі.
5. Під час поїздок до Корсуня він показував дітям пам'ятні місця, де
народні герої Наливайко та Богдан Хмельницький билися з польською
шляхтою.
6. Спинилось літо на порозі і дише полум'ям на все, і грому дальнього
погрози повітря стомлене несе.
7. Характерно, що критики відразу ж помітили багатство і красу мови
творів Панаса Мирного.
8. Стоїть він на току з ціпом і бачить: приходить десятник з волості.
9. На завтра, як чуть стало сіріти, зібралися коло волості та взяли
старшину з собою і пішли до пана в Красногорку.
10. Коли в похід виходила батава, її піснями плакала Полтава.