Спираючись на схему й теоретичний матеріал, визначте види зв'язку мі
реченнями тексту.

Люди, знайомі з Василем Верховинцем, дивувалися з його надзвичай
ного знання народної хореографії. Пам'ять митця зберігала сотні танцю
вальних візерунків.
З народним українським мистецтвом, зокрема
пісенним і танцювальним, Василь Миколайови
Верховинець пов'язав усе життя. Закінчивши
учительську семінарію, він перебрався до Кие.
ва, щоб вступити до музично-драматичної школи
Миколи Лисенка. Під керівництвом уславленого
композитора Василь здобув фах диригента.
Сягнувши слави, Верховинець переїхав до
Полтави, щоб організувати вокально-танцюваль.
ний колектив. Тут він поставив десятки компози.
цій: весіль і вечорниць, святкових дійств і моло.
діжних гулянь. Кожна вистава повертала глядача
до українських традицій, ознайомлювала з не.
родною творчістю.
Є в Полтаві названа його іменем затишна вуличка. Стоїть на тій ву-
личці невеличкий будиночок, обсаджений мальвами й бузком. Тут митет
жив, тут творив, наполегливо збираючи йшліфуючи перлини народно
творчості, вірячи в талант народу й віддаючи праці всі сили.
(За Я. Гордійчуком)
З'ясуйте тему й головну думку тексту. Визначте ключові слова.
и еще 353,354​

ВикаКотик283627    1   13.05.2020 18:16    2