Скласти речення за такою схемою:
1. «П»,- а.
2. «П,-а.-П».
3. «П,-а,-п».
4.А: «П».
5. А: «П!»
6.А: «П?»

1. "може і так" в він

2. "а може, -почав він.- Ти маєш рацію"

3. "постривай, - раптом почулося, - не все втрачено"

4.ответ був такий: "так, я знаю"

5. Несподівано пролунало: "Я!"

6. Він раптом запитав: "хіба?"

Объяснение:

1. "Я не смогу сегодня пойти гулять", -сказала Маша.

2. "Словом можно убить, словом можно говорил В. Шефнер. -Словлм можно полки за собой повести".

3. "Слово отражает мвсль, -рассуждал В. Белинский, -непонятна мысль-непонятно слово".

4. Мама попросила девочку: "Подержи мою сумку".

5. Петя воскликнул: "Я знаю ответ!".

6. Оля спросила у учителя: "Какое домашнее задание?"