Складіть і напишіть твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі з використанням безпослучникових речень . сформулюйте тезу , наведіть два переконливі аргументи , проілюструйте їх прикладами із художньої літератури , історїї та суспільного життя . Зробіть висновок Перелік рекомендованих тем

1. У чому призначення людини?

2. Людина — це обов’язок, а не титул.

3. Доброта — це порятунок людства, життєдайний дар чи непотрібний пережиток?

4. Чи можна навчитися відчувати чужий біль?

5. Даймо на працю для України серце, і розум, і руки.

6. Правді в очі дивіться прямо.

7. Цінуйте кожну мить життя.

8. Чого сьогодні не вистачає українцям?

ОЧ НАДО

Теза: Відчуття чужого болю можна навчитися, і це є важливим морально-етичним аспектом нашого суспільства.

Аргумент 1: Здатність до співпереживання розвивається шляхом виховання та культури.

Життя в суспільстві вимагає від нас не лише самозадоволення, але й здатність до співчуття та співпереживання з іншими. Ми не народжуємося зі здатністю відчувати чужий біль, але ми можемо навчитися цьому через виховання і формування наших цінностей. Література часто стає могутнім засобом, що викликає співчуття та розширює наші емоційні горизонти. Наприклад, у романі "Убити пересмішника" Гарпера Лі, головна героїня, Скаут, поступово вивчає, як відчувати біль інших людей, коли стикається з несправедливістю та расизмом. Її розуміння та співчуття ростуть разом з нею, підтверджуючи, що співпереживання можна набути через освіту і життєвий досвід.

Аргумент 2: Історія свідчить про те, що співпереживання болю відіграє важливу роль у формуванні справедливості та розвитку суспільства.

У історії були численні приклади, коли відчуття чужого болю приводило до змін у суспільстві та політиці. Наприклад, рух за громадянські права в США в 1960-х роках величезною мірою базувався на співчутті та співпереживанні з тими, хто страждав від расової дискримінації. Мартін Лютер Кінг-молодший в своєму знаменитому промові "У мене є мрія" зміцнив своїх послідовників співчуттям та емоційним зв'язком, створивши основу для позитивних змін у суспільстві. Цей приклад ілюструє, як важливо вміти відчувати біль інших, щоб боротися за справедливість та рівність.

Висновок: Відчуття чужого болю можна навчитися, і це є необхідною якістю для формування гармонійного та справедливого суспільства. Шляхом освіти, культурного розвитку та наслідування позитивних прикладів історії, ми можемо розширити свої емоційні горизонти та розвинути здатність до співпереживання. Співчуття є необхідним компонентом морально-етичного спрямування нашого суспільства і веде до покращення якісного життя для всіх його членів.