І рівень 1.Прикметник – це частина мови, яка означає
А)назву предмета;б)ознаку предмета;в)дію предмета.
2. Прикметник змінюється за:
А)родами, числами та відмінками;б)за родами й числами;в)за відмінками та числами
3. Вкажіть правильне твердження:
А)прикметник означає предмет і відповідає на питання який?котрий?
Б) за значенням поділяється на якісні, відносні та присвійні прикметники;
В)прикметник має лише вищий ступінь порівняння.
4. Дві букви –нн- у прикметниках пишемо:
А)якщо прикметник утворений від іменника з основою на –н-;б) в усіх якісних прикметниках;в)у ненаголошених суфіксах.
5.Прикметник пишемо разом:
А)Якщо вони утворені від залежних одне від одного слів;б)якщо вони утворені від незалежних одне від одного слів;в)якщо вони є відносними.
6. Не з прикметником пишемо разом:
А)якщо є протиставлення;б)якщо слово без не не вживається;в)якщо прикметник виступає присудком.
ІІ рівень
1.Встановити відповідність між ступенями порівняння прикметників.
1.дальший, більш далекий; а)найвищий ступінь порівняння;
2.найкоротший, найбільш сміливий б)вищий ступінь порівняння.
2.Установити відповідність між прикметниками та їх групами за твердістю та м`якістю
1.гарний, сміливий, великий а)тверда група;
2.літній, ранній, дружній б)м`яка група;
в)мішана група.
3.Записати чотири прикметники з -нн-.
4.Утворити і записати присвійні прикметники від слів Тарас, Марія, батько, сестра. .
5.Відредагувати словосполучення.
Самий кращий учень; найбільш цікавіша розповідь.
6.Правильно запишіть слова
(Не)озорий, (не)вблаганний, жовто/гарячий, синьо/жовтий, синій/синій, біло/сніжний;літературно/художній, літературно/музичний, синьо/окий,прямо/кутний.​

Anna456anna    3   30.03.2021 12:20    2