Прочитайте речення. Зробіть розбір часток як частини мови.
1. Яка ж то радість, цікавлячись знайомими, співпереживаючи їм, робити людям приємне! (І. Томан).
2. Вітре миленький, чи мій синок далеченько?
3. Багато чого не зробиш, поки не навчишся, але багато треба зробити, щоб навчитися. 4. Не взявши книги в руки, не опануєш науки (Нар. творчість).