Перепишіть речення, розставте розділові знаки. Підкресліть граматичні основи, накресліть схеми після кожного речення, укажіть вид підрядних частин. 1.Буває так що помилка закріплюється в мові передається нащадкам і стає нормою.

2. Моя веселко довгождана тебе так довго не було хоч стільки небу догоджали і звір і птиці і село.

3. Село моє воно мабуть не плакало коли за руку провело в широкий світ.

4. Он хтось пере у копанці білястій і поглядає зморено туди де пропливають хмари зозулясті лишаючи оранжеві сліди.

5. Попереду таємничо блищало глибоке озеро де щороку пізньої осені можна побачити перелітних птахів.

6. Мені снилось ніби я літаю.

7. Вони так на землі робили ніби мали роботу за щастя.

8. Хмари захитались ніби страшні снігові гори рушили з місця.

marinavolgina    2   03.02.2021 20:47    7