Переписати речення, розставити розділові знаки, підкреслити граматичні основи, накреслити схеми речень. Визначити, якими зв'язками
поєднані речення. Пронумерувати розділові знаки у кожному реченні і
пояснити їх вживання.
1. Сидиш на сухарях то і душа прозора і відлітає страх і твердне непокора.
2. Так і знай допоки родить жито доки сонце в радості встає нашу правду й
віру ще не вбито ще вона у когось в серці є.
3. Щасливим я був двічі як на сіні мене віз батько в присмерки осінні і як я
відчував що в моєму серці є те що належить тільки батьківщині.