Перепешіть речення. Підкресліть граматичні основи . Випишіть сполучники. Визначіть їх розряд, групу за
значенням, групу за вживанням.
1. Чи то шумлять так хвилі, чи німфа плаче вслід.
2. Дощ пройшов – і Київ зеленіє.
3. Сонце так світить яскраво, що аж каміння
сміється.
4. Сяє дощик на зеленім листі, наче сльози капають
на лист.
5. Нащо вороні грати на акордеоні, коли вона знає
своє «кра»?
6. Як дбаєш, так і маєш.