Перебудувати речення так, щоб вони стали ускладненими відокремленими другорядними членами. Записати, розставити розділові знаки. Визначити, який член речення відокремлений, чим він виражений.
1. Монастир скидався на вбраного в казковий панцир лицаря.
2. Згодом від ріки на гору велика валка саней з діжками, які були повні води.
3. Навпроти був тихий, порожній скверик.
4. Плавці мчали до берега, захлинались водою, пробивалися крізь кригу.
5. А одного молодого гусака, який був окрасою й надією череди, забив яструб.
6. Олена була пригнічена тяжкими думками, тому ні до кого не обзивалася.

bodydop    3   14.05.2020 11:22    4