НУЖНА Узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів ре­чення (розділові знаки знято):
А.Радіє все садок і поле і долина.
Б.На жовтій траві на павутинні на деревах повсюди лежа¬ла роса.
В.Музика це все і спів і чистота й птахи ці й хмари і твер¬дість криці.
Г.Все бачить співець у широкім роздоллі і небо і море кра¬су світову.

2.Установіть відповідність між реченнями з прямою мовою і схемами (розділові знаки пропущено).
А.Значить, так, підвівся на коліна Микола Підбіжимо, швидко нарвемо і гайда назад, у яр.

Б.Микола підвівся і буркнув до дівчини То не садівник, а сторож.

В.Незнайомка спитала У вас дома нема садків? і витерла менше яблуко хусточкою.

Г.Хоч таких попробуємо, бо спілих нам не перепаде відповів Микола

1.«П?» — а.
2. «П», — а.
3. А: «П».
4.«П,— а. — П».

3.Визначте рядок, у якому в усіх словосполученнях головне слово виражене іменником.
А.Сказати стиха, цікава книжка, заспане обличчя.
Б.Добрі яблука, жовта береза, справедлива оцінка.
В.Повнісінький ящик, досвідчений садівник, накинути на плечі.
Г.Розмова з матір’ю, пологий яр, зупинити воза.

4. Визначте рядок, у якому всі слова записано без помилок.
А.Счепити, пісьня, Лукян, барокко.
Б.Зливаєця, зявилися, до
В.Туристський, статей, уманський, різнотрав’я.
Г.Віділлємо, щичка, Чілі, розєднати.

5.Головне слово у словосполученні визначається за до
А закінчення;
Б питання;
В прийменника.

6.Речення є засобом вираження:
А закінченої думки;
Б головної думки;
В чужої думки.

DanilkaMare    3   05.11.2020 18:03    1