ЧЕРЕЗ 15 МИНУТ СДАВАТЬ!:') Списати речення, поставити, де треба, кому, підкреслити граматичну
основу.
У дужках після речення написати просте чи складне.
1.Півень злетів на паркан і заходився на все горло кукурікати.
2.Нога вже не так болить і Дмитрик уже може виходити на прогулянки.
3.У заповіднику вчені вивчають минуле степів, життя рідкісних і
корисних рослин.
4.Пройшов дощ і дерева заясніли під сонцем.
5.Сонце піднімається вище й все більше тепла посилає на землю.
6.Я йду до гаю й серце моє пташкою співає про весну