Будова слова 457 1. Прочитайте текст. Визначте його стиль мовлення. Доведіть, що в тексті
подано опис предмета, а не розповідь про нього.

•Я тримаю в руках новенький олівець. Він виблискує на сонці
своїми шістьма гранями. Олівець одягнений у жовту сорочку і схо-
жий на сонячний промінчик. На одежині вишито візерунок з яскра-
вих цифр і букви. Я застругую олівець, знімаю з нього дерев'яні
кучерики. З-під них визирає гострий, як голка, носик чорного ко-
льору зі сталевим відблиском. Це — стержень, серцевина невтомного
трудівника. А ще олівець має маленьку гумову шапочку, якою ви-
правлятиме мої помилки.
З таким помічником я залюбки ходитиму до школи.•

II. Простежте, як розгортається думка в тексті. Для цього визначте, який пред-
мет описано в тексті. Що нового ми дізнаємося про цей предмет з кожного на-
ступного речення?
III. Знайдіть використані в описі художні засоби (епітети й порівняння), слова
в переносному значенні.

lavrovaa0    1   03.11.2020 22:20    0