9. У котрому рядку всі слова утворені префіксально-суфіксальним ? 1. Безупинний, обласний, вчорашній, нещастя.
2. Навушник, засніжений, підсвічник, підліток.
3. Паросток супутник, лісовик, мовчазний
4. Прибудова, безпорядок, затишшя, тихо.
10. У котрому реченні правильно підкреслена граматична основа?
1. А я дивлюся . і серцем лину в темний садочок на Україну (Т. Шевченко).
2 Тече вода в сине море, та не витікає (Т. Шевченко).
3. Я буду крізь сльози сміятись, серед лиха співати пісні (Леся Українка) 4. Наша цiль-людське щастя і воля (І. Франко).
11. Переписати речення, розставивши розділові знаки.
1. Дих гуси зчиняють таке верескливе гел отання що почувши його надовго витіснити із серця смутку не можеш
2. Усі квіти соняхи ромашки конвалії кульбабки тягнуться до нашого життедайного cairwna.
3. Мої обидві бабунi а також їхні подруги були як на мій погляд останніми хто зберігав у собі та передавав нам малечі споконвічне прадавнє світосприймання міфологічність нашого світу.
9) 2. Навушник, засніжений, підсвічник, підліток.
10) нічого не підкреслено, тому позначаю граматичні основи в усіх варіантах, вибереш сам/а:
1. А я__ дивлюся== . і серцем лину== в темний садочок на Україну.
2 Тече== вода__ в сине море, та не витікає==.
3. Я__ буду== крізь сльози сміятись==, серед лиха співати== пісні
4. Наша цiль__ - людське щастя== і воля== .
11) 1. Дикі гуси зчиняють таке верескливе гелготання, що, почувши його, надовго витіснити із серця смутку не можеш.
2. Усі квіти: соняхи, ромашки, конвалії, кульбабки - тягнуться до нашого життєдайного cairwna.
3. Мої обидві бабунi, а також їхні подруги були, як на мій погляд, останніми, хто зберігав у собі та передавав нам, малечі, споконвічне, прадавнє світосприймання, міфологічність нашого світу.
Объяснение: