5. слова утворюють словотвірний ланцюжок у рядку:
а озеленити — зелений — зелень — озеленення
б знати — пізнати — впізнати — невпізнаний
в вічність – вічний — вікувати — увічнити
ікавий — цікавити – зацікавити — зацікавлений
6. неправильно утворений прикметник є в рядку:
амаршевий, плечовий.
б малиновий, грушевий.
в суттєвий, бойовий.
гдощовий, овочевий
1. установити відповідність між фразеологізмом та його зна-
ченням
1.безладдя 2.картати а діло табак б на гречку переганяти в содом і гоморра г топтати в болото «іть»