2. Знайти помилки у інтонаційному оформленні речень (чи всі знаки в кінші речень поставлені правильно?) і записати, поставивши потрібні розділові знаки. Розібрати за
членами речении третє і остание речения,
Скільки появилося нових квіток. Уже відцвіли блакитні проліски, а в кушиках свіжої трави
між деревами розцвіли фіолетові фіалки, Білі рухливі дзвоники коивалій висить на
тоненьких ніжках! Пахучі, чудові конвалії?
Веселий місяць, цей травень. Збіглися хлопці на вулиці. Куди йти гуляти, Прийшли діти до
рівчака, зарослого низькими кутами. Гуляли в лісі, риали квіти, ловили метеликів?​

bilainфом    1   11.05.2021 08:47    5