2.Записати речення, побудувати схему , зробити синтаксичний розбір (підкреслити головні й другорядні члени речення , надписати над кожним
словом, до якої частини мови воно належить, визначити тип складного
речення).
Три старших лицарі стернею продудніли , три старших лицарі над яром
зупинились , коли над ним туман піднявся білий , а за селом в степу
стріляли , бились.

maksi71    3   31.03.2021 13:45    1