100 ів! за неповну\неправильну відповідь зразу відмітка за порушеняя! зробити повний синтаксичний розбір складнопідрядного речення, яке потрібно знайти в тексті: т.шевченко обняв своїм генієм усі царини духовного і соціального життя суспільства. водночас творчість його висвітлила найпотаємніші порухи душі простої людини, пригніченої тяжким ярмом царизму, розкрила її глибину і велич. у світовій ліриці немає митця, який би з такою любов’ю і таким сумом оспівав жінку-матір, сестру, кохану, дружину, їхнє тяжке життя. для шевченка жіноча недоля була згустком болю, що запікся в його серці.

Головне- у світовій ліриці немає митця
односкладне речення з головним членом присудком. безособове.
немає де? у ліриці-обставина, виражена іменником в м.в. з прийменником
у ліриці якій? світовій- узгоджене означення виражене прикметником
немає кого? митця - додаток виражений ім. в р.в.
підрядне- який би з такою любов'ю і таким сумом оспівав жінку- матір, сестру, кохану,дружину,іхнє тяжке життя
просте ускладнене речення. ускладнене однорідними членами речення
оспівав хто? який(сполучне слово, можно замінити ім. митець) - підмет, виражений прикметником
який що зробив? оспівав - присудок виражений дієсловом ч.р. однини. минул часу
оспівав як? з любов'ю і сумом - однорідні обставини виражені імен. в о.в.
з любов'ю якою? такою - узгоджене означення виражене означальним займенником
з сумом яким? таким- узгоджене означення виражене означальним займенником
оспівав кого? жінку- матір, сестру, кохану, дружину, життя - однорідні додатки виражені іменниками в з.в.
життя яке? іхнє тяжке неоднорідні узгоджені означення виражені присвійним займенником та прикметником
складнопідрядне речення з підрядною означальною частиною, яка стоіть після головноі. між частинами складного речення треба ставити кому