1.Вставити пропущені орфограми та пунктограми.
В/перше людина почала зб(е,и)рати і вирощувати хлібні рослини по/над п(…)ятнадц(…)ть тисяч років тому. С/початку люди їли сирі зерна лише піз(…)ніше вони навчилися ро(з,с)тирати їх між каменями і змішувати з водою. Звідси й веде свій початок історія про перше борошно і перший хліб у вигляді рідкої каші.
Археологи стверджують що ту кашу і можн(о,а) вважати пра/хлібом. З часом зерна почали обжарювати а потім з(…)явився перший прісний хліб коржі з густої зернової каші тіста. З цих перших ячмі(н,нн)их коржів почалася епоха хлібо/пече(н,нн)я.
Хліб (з,із) збродже(н,нн)ого тіста з(…)явився піз(...)ніше. Його (Б,б)атьків(шч,щ)иною вважають Єг(и,і)пет. Пекли його різної форми круглий довгастий (у,в) вигляді п(и,і)рам(и,і)д і сф(и,і)нксів риб та різних фантастичних тварин.
Пече(нн,н)ий хліб був і (у,в) давні часи основним продуктом харчува(н,нн)я українців. Де/які вчені вважають що саме предки/хлібороби сучас(…)них українців орії проклали першу борозну та спекли перший хліб.
Особливе місце (у,в) давні часи відводилося хлібу «житн(о,ьо)му». «Жито» означало як їжу в/загалі так і хліб зокрема. Воно пішло від слова «жити» «жи(т, тт)я». А ось поняття «хліб» з(…)явилося піз(…)ніше й означало (з,с)/початку «борошно».
2. Назвати текст. Визначити тему та основну думку.
3. Визначити тип, стиль тексту.
4.Підкреслити в тексті однорідні члени речення. Написати, чим вони виражені .5. Підкреслити в тексті СПР, виконати синтаксичний розбір, накреслити схему.
1. Збирати, п'ятнадцять, пізніше, можно, з'явився, ячмінних, хлібо печення, із, збродженного, з'явився, пізніше, Батьківщиною, Єгипет, у, пірамід, сфинксів, печений, у, житньому, життя, з'явилося, пізніше, с,
Далі незнаю
Объяснение: