1.Вкажіть словосполучення А) Дерева і кущі;
Б) Біля дерева;
В) Високе дерево
Г) Дерево росте.
2. Вкажіть речення
А) Їхати саньми;
Б) Кататися на нових санчатах;
В) Їхати швидко;
Г) Діти їдуть.
3.Виділіть речення з простим дієслівним присудком
А) Зима була холодна;
Б) Щоки в Катрусі стали ще червоніші;
В) Останній листок упав на землю;
Г) День був ясний. Теплий.
ІІ рівень
4. Виділити у словосполученні головне і залежне слово, поставити питання від головного до залежного.
Писати в зошиті. Учнівський зошит. Зошит учня.
5. Визначте речення за метою висловлювання
А)Поспішайте творити добро.
Б) Доцвітали конвалії в травах.
В) Хто живе у цьому будинку?
6. Виконайте синтаксичний розбір речення ( підкресліть члени речення, вкажіть вид речення за будовою та метою висловлення)
Влітку ніжні бабусині квіти гріються на сонці.
ІІІ рівень
7. Поширте подані речення всіма другорядними членами речення. Підкресліть усі члени речення.
Дерева шумлять. День буде сонячний.
8.Перебудуйте подані двоскладні речення на односкладні.
А)З будинку віє теплий спокій.
Б) Небо голубе.
В) Залила вода луки.
ІV рівень
9. Складіть і запишіть твір-мініатюру на тему «Весна в моєму місті чи селі», використайте в тексті 2 односкладні речення. Виділіть їх.