1 Визначте рядок, у якому словосполучення не потребує редагу-
вання. Виконайте морфемний (за будовою) розбір виділеного
слова. Виділене слово переказав!
А не звертати увагу;
Б переказав коротко;
В іти по вулиці;
Г робота по алгебрі.
2 Розставте пропущені розділові знаки в реченні з прямою мовою. Виконайте фоне-
тичний розбір виділеного слова.
Які книжки ви вже прочитали запитали мене в бібліотеці (В. Ващенко). Виділене слово які!
3 Відредагуйте речення. Виконайте морфемний (за будовою) розбір виділеного слова.
Степан мужньо витримав нестерпну біль . Виділене слово мужньо!
4 Виконайте фоне-
тичний розбір виділеного слова.
Виділене слово знищувати!
5 Як ви розумієте значення прислів’я: «Ранні пташки росу п’ють, а пізні — слізки
ллють»?
6 Яким членом речення є виділене слово?
Виділене слово все !
А додатком;
Б означенням;
В підметом;
Г обставиною.
Дякую!