1. Випишіть підмети із поданих речень. ● Навчатися сьогодні - це запорука успіху завтра.
● Високо в небі виднівся ключ журавлів.
● Чимало років минуло з тих пір.
● Сміливі завжди щасливі.
● Будь-хто з нас здатен на диво.
● Ваше "не вивчили" мене засмутило.

2. Випишіть присудки із поданих речень, у дужках зазначте
вид цифрою: (1) простий, (2) складений іменний, (3)
складений дієслівний.
● Співати - це моя мрія.
● А йому лише гратися б.
● Першим був простий чоловік.
● Раді привітати вас із блискучою перемогою!
● Документ виявився підробленим.
● Надворі починало світати.
3. Виконайте синтаксичний розбір речення: підкресліть усі
члени речення, надпишіть частини мови,
охарактеризуйте речення за планом:
1) за метою висловлювання (розповідне, питальне,
спонукальне);
2) за емоційним забарвленням (окличне, неокличне);
3) за будовою (просте чи складне);
4) односкладне чи двоскладне;
5) поширене чи непоширене.

Чумацький Шлях споконвіку дивиться на землян - єдиних людей
у Всесвіті.
4. Поширте речення відповідними другорядними членами,
підкресліть ДЧР (пунктиром, хвилястою лінією чи штрих-
пунктиром).
● Дощ не припинявся - означенням і обставиною.
● Сонечко усміхнулося - додатком.

GenGis    3   14.12.2021 14:05    1