1. Укажіть рядок, у якому в усіх словах звуків більше, ніж букв в’юн, яблуко, щітка
футбол, під’їзд, джміль
армія, насіння, пюре
невільниця, б’є, щука
2. Букву Е на місці пропуску необхідно писати в кожному слові рядка
дер..во, серп..нь, л..ман
віт..р, зам..рзати, оч..рет
гр..міти, з..рнина, л..вада
ож..ледь, т..мнота, кр..латий
3. У реченні Михайло приїхав на старому автомобілі антонімом до підкресленого слова є
А молодому Б новому В теперішньому Г відремонтованому
4. Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться зі знаком м’якшення
сіл..ничка, смієт..ся, ніч..
гріл..ці, дон..ці, нан..чити
кінс..кий, різ..бяр, скрин..ка
піс..ня, л..одяник, тон..ший
5. Укажіть рядок, усі слова якого є спільнокореневими
друкувати, друк, друкар
малювати, малює, малюють
дощ, дощик, дощовий
вода, водити, водій
6. Укажіть рядок, у якому всі слова записані без помилок
прибити, розколоти, зшити
скупатися, предорого, беспорадний
зформувати, прізвисько, спалити
приміський, счепити, розкрити
7. Установіть відповідність між словом та його будовою (схемою)
1 беззоряний
А ¬ ͡ □
2 туманний
Б ͡ □
3 перелаз
В ͡ ^ □
Г ¬ ͡ ^ □
8. Установіть відповідність між членом речення та виділеним словом у реченні
1 додаток
А Два хлопчики вийшли з лісу на берег і спинилися.
2 означення
Б Лось обтрушував із себе воду й скалки льоду.
3 обставина
В Спершу діти не знали, як до лося підступити, щоб і самим не провалитися.
Г Він пильно примружився, і його зіркі очі помітили
гіллясті роги.