1.Словотвір вивчає…
2.Морфеміка вивчає…
3.Підкреслити слова, утворені префіксально-суфіксальним .
Ящик, відхід, бездоганний, криголам, надбрівний, затишок, перехід,
попереписувати.
4.Підкреслити слова, що вживаються тільки у формі однини.
Ліс, людство, озеро, Дніпро,масло, море, воїн, сум, роковини.
5.Підкреслити словосполучення, до складу яких входять якісні
прикметники.
Золотий ланцюжок, мамина казка, кмітливий юнак, київські каштани,
добре серце, мудра людина, полотняна скатертина, бабусина пісня,
зелений ліс.
6. Підкреслити прикметники м’якої групи.
Ясен, осінній, славний, ранній, художній,безкраїй, довгий, гарний.
7. Підкреслити збірні числівники.
Двадцять , два, обидва,троє, вісімсот, дві четвертих, четверо,
двадцятеро, мільйон.
8.Числівники нуль,тисяча, мільйон відмінюються як...
9.Підкреслити прості числівники.
Одинадцять, один, двадцять чотири, три, сотий, семеро.
10.Який займенник при відмінюванні не має називного відмінка?
11.Підкреслити заперечні займенники.
Нічний, дехто,його, ніхто, ми, ви, ніякий, інший, мій, нікотрий.
12.Позначити займенники, що пишуться разом.
Ні /з/чим, ні/хто, будь/який, де/який, скільки/небудь, аби/що, дехто.