1. Скласти по два речення з словами-омонімами так, щоб було недвозначно зрозуміло, про що саме йдеться. Перо, журавель, діти, ручка 2. Прочитайте. Надпишіть над виділеними слова, де - омоніми, а де – багатозначні. 1.Високо під небом кигикнула чайка, блиснула срібним КРИЛОМ . 2. Літаки гордо понесли на своїх КРИЛАХ наших спортсменів. 3. У великій кімнаті на довгих ЛАВАХ сиділи селяни. 4. З вікна видно Везувій. Увечері на вершку ГОРЯТЬ вогнем два потоки ЛАВИ. 5. Мов золото – поколото, ГОРИТЬ-тремтить ріка. 6. Ой піду я в чисте ПОЛЕ, там де дівчина ПОЛЕ. БИСТРІШЕ ПЛІЗ

zvezda026    3   08.05.2020 12:07    21