1. Позначити рядок, у якому не всі слова належать до форм дієслова. А Працював би, купують, заспіваймо.
 Б Будемо говорити, обступаючи.
 В Розуміючи, надісланий, ховаючи.
 Г Учити, навчивши, учіння.
 2. Позначити рядок, у якому всі дієслова є інфінітивами.
 А Охопити, побачити, ішов.
 Б Говорити, спати, сміятися.
 В Сидіти, наїжачитися, діждалися.
 Г Малювала, стежити, махати.
 3. Установити відповідність між дієсловами та їх видо-часовими формами.
 А Доконаний вид, майбутній час. 1 Буду в’язати.
 Б Недоконаний вид, майбутній час. 2 Перечитав.
 В Доконаний вид, минулий час. 3 Працюватимемо.
 4 Змалюю.
 5 Підписав.
 6 Зроблю.
 4. Установити відповідність між дієсловами та їх часовою формою.
 А Минулий. 1 Сподіватимусь, буде малювати.
 Б Теперішній. 2 Відпочинеш, полечу.
 В Майбутній. 3 Працюють, ігнорує.
 4 Сконала, до .
 5 Відвідав, утекли.
 6 Буду грати, лякатиму.
 5. Установити відповідність між дієсловами та їх формами.
 А Дійсний. 1 Поллється, задзвонить.
 Б Умовний. 2 Спишіть, принеси.
 В Наказовий 3 Розказала, турбують.
 4 Допоміг би, прийшла б.
 5 Спечіть, стежте.
 6 Обґрунтувала б, прибіг би.
 6. Установити відповідність між дієсловами їх творення.
 А Префіксальний. 1 Нявкати, рожевіти.
 Б Суфіксальний. 2 Переписати, відійти.
 В Префіксально-суфіксальний. 3 Богохульствувати, красномовити.
 Г Складання слів. 4 Попоїсти, провідати.
 5 Столярувати, тиснути.
 6 Поглиблювати, пританцьовувати.
 7. Утворити й записати всі можливі форми наказового дієслова радіти.
 8. Скласти два речення з безособовими дієсловами. Визначити їх синтаксичну роль.