1. Помилки у вживанні іменника з числівником допущено в рядку
 А два фахівця
 Б півтора місяця
 В сорок три учні
 Г семеро хлопців
 2. Правильно утворено форму кличного відмінка в усіх іменниках у рядку 
 А Сергію, хлопче, крає
 Б Юрію, Наталіє, сестро
 В Світлано, Любове, Андріє
 Г пану, земле, сине
 3. Частку не з усіма прикметниками пишемо разом у рядку 
 А не/легка розмова з учнем; пісня нітрохи не/весела
 Б не/відомі світи; не/велика, але затишна кімната
 В не/потрібний нікому документ; не/широка ,а вузька кладка
 Г не/глибокий ставок; аж ніяк не/схожий на тебе
 4. Усі числівники написано правильно в рядку 
 А шістьмастами п’ятдесятьма чотирма
 Б шестиста п’ятдесяти чотирьох
 В шестистам п’ятидесяти чотирьом
 Г на шестисот п’ятдесяти чотирьох
 5. Усі складні слова слід писати через дефіс у рядку 
 А само/хідний, темно/синій, родинно/побутовий
 Б міні/спідниця, світло/жовтий, червоно/гарячий
 В чар/зілля, південно/східний, міні/вистава
 Г лікар/ортопед, жовто/гарячий, темно/жовтий
 6. Займенник – це самостійна частина мови, що вказує на 
 А особу, предмет, ознаку, кількість, але не називає їх
 Б ознаку предмета
 В предмет
 Г дію або стан предмета
 7. Утворіть і запишіть прикметники, додаючи суфікс –ськ— 
 Козак-
 Острог-
 Сиваш-
 Дрогобич-
 Рига- 
 8. Зробіть синтаксичний розбір речення, назвіть частини мови 
 Степ спочиває, набирається прохолоди після денної сліпучої спеки.
 
 
 9. Провідміняйте числівник 586 
 Н.
 Р.
 Д.
 З.
 О.
 М. 
 10. Установіть відповідність . 
 Фразеологізм Значення
 1 без сьомої клепки в голові А радісний
 2 від горшка два вершка Б малий
 3 на сьомому небі В дурний
 4 ворочати мільйонами Г буйний
 Д багатий
 А Б В Г Д
 1
 2
 3
 4
 11. Відредагуйте речення.
 1 Денис самий розумний у класі. 2.Сьогодні наш клас був менш активніший.