1. Переписати речення, розставити розділові знаки і пояснити їх.
2. Надписати частини мови над словами.
3. Підкреслити граматичні основи.
Я відчуваю з жил моїх зриваються слова і рими. Співайте нам кедри вкриває
смеркання блакитн тінистим плащем. Сонце зійде лід розстане. Говори
говори моя мила твоя мова співучий струмок. Глянула аж засвітився сніг. Іволги
завели таку белькiтняву наче лаялися із серця не поспішали слів вимовити одні
бджоли сумно гули перескакуючи з квіточки на квітку. Усе чарує зір кругом роса і луг
і води. У всякого моря свій берег є умрії його не бува. Дзвонять зорі кришталеві
відчиняю двері Дневі. Над водами хиляться лози лелека пливе в висоті злегка
помахуючи крильми. Хай береться сумом вечір веселіший ранок буде. По обрію неба
сірими та ліловими баранцями побігли волохаті хмаринки з дерев стиха знімалися й
задумливо падали на землю сухі листочки. Не голосні мої пісні вони лунають, мов у
сні, у грудях дивне відчуття власне серце теж на крила й теж хоче
відлетіти. Душа від таємниці завмирає куди мене ти доле поведеш? Настане нiч тобі
насниться недремний сад в цвіту в зірках. Запалає місяць небесне світило засяють зорі
земля потоне в сріблястім морі. Горлиці в кущах жалібно туркотали зозулі
перелітаючи з деревини на деревину мов найнялися кувати. У затишних долинах
темнисто сріблились тихі стави на них, неначе в Глибокому сні зривалися птиці. Гори
співають мовчить далина. За обрій кликала стежина вона у шлях переросла. Я знаю
слабкість це одна з диверсій. З села приїхала моя родина цвіте барвінком усмішка
моя. Людина багато в чому схожа на пташку в ранній молодості нестримно тягне її з
дому.