1. На другий склад падає наголос у слові

А) випадок

Б) ненависть

В) звичай

Г) олень

2. Неправильно утворено ступінь порівняння прикметника

А) Це був величезний старий орел, злинялий од сонця й негод.

Б) Коцюбинський захоплювався й оспівував сонце у своїх творах.

В) Весна пройшла степом, визеленивши луки раніше, ніж торік.

Г) Немає такої людини, дорослої чи малої, яка б не любила лісу.

3. Прочитайте поетичні рядки

Солодка мліс(1)ть… блідесен(2)кий промін(3)чик…

як добре жити…думати про інше…

А сон минув, розтанув. І натоміс(4)ть

Раптовим болем обпекла свідоміс(5)ть.

М’який знак треба написати на місці цифри

А) 1

Б) 2

В) 3

Г) 4

Д) 5

4. Усі слова з часткою не треба писати разом у рядку

А) не/цікава історія, не/прочитана книжка, не/слухати брата

Б) не/здійснена мрія, ще не/розгадана загадка, не/привітно дивитися

В) не/волити людину, не/захищений від вітру сад, не/грамотна стаття

Г) не/дочувати змалку, не/вибаглива людина, не/абиякий талант

Д) нелегкі/обов’язки, ніким не/зірвані квіти, не/доплетений вінок

5. Граматично правильна відповідь на запитання Коли зустрінемося?

А) в сім двадцять

Б) без п’ятнадцяти вісім

В) за п’ять до сьомої

Г) в двадцять два десять

Д) без десяти три

6. Граматичну помилку допущено в рядку

А) якнайкраща пісня

Б) світліші скульптури

В) найвідоміша співачка

Г) щонайдрібніша монета

Д) чи не найцікавіша історія

7. Cкладносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Вітер розносить аромат липи… вибрати:

А) навіюючи ніжні спогади.

Б) що росте в нашому садку.

В) і зворохобить кущі шипшини.

Г) проте до нас він не долітає.

Д) хоч вона майже відцвіла.

8. Розділові знаки при передачі чужої мови правильно вжито в реченні

А) «Тікай, Марічко… не бійся душко… твій ворог танцює» - співала флояра.

Б) « Се він про Марічку,- з ляком подумав Іван. – Ось чого вона зникла!..»

В) Палагна… сердито обізвалася до мольфара - «Чого вилупив баньки? Не видів?»

Г) «Що ж, іди, Іванку,- покірно обзивалась Марічка,- Така нам доля судилась…»

Д) «Бувай здорова, Ковальова!»,- щипав її Іван і пускавсь доганяти…

9. Підкреслена буква позначає той самий звук у всіх слова рядка

А) вокзал, казка, осока, яблуко

Б) дивиться, тісто, потік, тюлька

В) сітка, поросятко, сіль, смієшся

Г) кашне, машина, шуба, дивишся

Д) легко, хист, мох, свекруха

Усього ів.

Високий рівень.

10. Установіть відповідність

Член речення Приклад(виділене слово)

1) підмет А) Кожна людина – загадка.

2) присудок Б) Хмари загасили сонце.

3) додаток В) Дурний і в Києві не купить розуму.

4) означення Г) Шумлять щасливі води, і грає вітер навкруги…

Д) До небес вознесу я бажання розділити з тобою кохання

11. Установіть відповідність

Розділовий знак

1) тире А) Мистецтво… посередник між людиною і Богом.

2) кома Б) «Ну, чого ж тебе понесло в поле…» - допитувалась мати.

3) знак оклику В) Черниш уже не бачив нічого…крім протилежного берега.

4) двокрапка Г) Україно… Доки жити буду, доти відкриватиму тебе.

Д) Ідея за всіма правилами науки змоделювати Київ.

12. З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).

(1) Для мене зустріч з птахом на (2) цій океанській палубі особлива (3) ще й тим, (4) що на якийсь там змигок часу в далекі літа дитинства.

А) прийменник

Б) сполучник

В) частка

Г) займенник

Д) прислівник

romsik1999    1   20.05.2020 13:53    22