4. у вірші можна виділити дві точки зору на подію: перша — ліричного героя
твору — дорослого чоловіка, друга — тринадцятирічного хлопця. знайди
й прочитай цитати, які відображають кожну точку зору.
5. зроби припущення, чому автор вірша «роздвоює» точку зору на відтворе-
ний епізод.
6. у вірші повніше передати настрій ліричного героя є повторення
певних голосних чи приголосних звуків. які звуки частіше повторюються
в першій настроєвій частині, а які — у другій? поясни, як таке повторення
є відтворити душевний стан ліричного героя.
7. знайди у вірші рядки, у яких автор використав кольори. поясни, як добір
певних кольорів є передати душевний стан ліричного героя.
8. прочитай завершальну частину вірша від слів айдосі, як
чи означають ці рядки, що автор шкодує за тим, що був звільне-
ний із кріпацтва? поясни, яку думку передає ліричний герой цією части-
ною вірша.​

daniilgurnyy    2   17.10.2019 18:18    12