)желательно правильно 1. как называется раздел грамматики,изучающий грамматические свойства слов? a) орфография b) морфология c) лексикология d) графика 2. в каком примере представлены две пары паронимов? а) мелодика-мелодия; абонемент-абонент в)(светит) месяц-(календарный) месяц; сборка (автомобиля)-сборка (на ткани) с) представитель-предоставить; (заступить) в наряд-(надеть новый) наряд d) закапывать (яму)-закапывать (лекарство); дареный-даровый 3. в каком ряду в обоих словах следует написать -н-? а) со(н,нн)ый, юбилей(н,нн)ый в) искустве(н,нн)ый, утре(н,нн)ий с) (н,нн)ый, пчели(н,нн)ый d) краше(н,нн)ый, глиня(н,нн)ый 4. в каком случае оба слова пишутся с не раздельно? а) (не)вежа, (не)сколько в) (не)маленький, (не)взрачный с) (не)зная, (не)пришедший вовремя d) (не)глупо, (не)по- 5. найдите сложное предложение. а) воды всюду прекрасны. в) я за ним и в огонь, и в воду. с) слышны смех и говор купающихся. d) мы долго наблюдали,как в море проплывал корабль. 6. найдите сложноподчиненное предложение. а) открыли двери, и в кухню паром вкатился воздух с двора. в) она не сводила глаз с дороги, что ведёт через рощу. с) в гавани огни фонарей столпились в разноцветную группу, и видны были стволы мачт. d) бушует полная вода, шумит и глухо, и протяжно. 7. какому функциональному стилб свойственны точность, стандартизированность, стереотипность, устойчивость и замкнутость; слабая степень индивилуализации стиля? а) публицистический в) художественный с) научный d) официально-деловой 8. какое слово пишется не через дефис? а) (кое)куда в) (пол)москвы с) (как)будто d) (во)вторых 9. в каком варианте оба слова пишутся через е? а) пр(е,и)одолеть, пр(е,и)сягать в) пр(е,и)пятствие, пр(е,и)стол с) пр(е,и)верженец, пр(е,и)вычка d) пр(и,е)митив, пр(е,и)цедент 10. найдите подчинительную связь примыкание в следующих словосочетаниях: а) стрижка каре в) отдыхал в санатории с) красивые места d) читают книгу 11. найдите предложение, в котором необходимо выделить запятыми обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом. а) скрепя сердце он пошел на мировую. в) работали засучив рукова. с) мне бы жить и жить сквозь годы мчась. d) все говорили вяло и нехотя. 12. в каком предложении не нужно ставить тире на месте пропуска? а) жить_родине служить. в) бедность_не порок. с) два_честное слово. d) наша цель_получить знания. 13. в каком предложении не нужно ставить запятые на месте пропусков? а) сколько хлопот_однако. в) наконец_добрались до места ночлега. с) можно_наконец_обратиться за советом к специалисту. d) к сожалению_акварельные краски давно закончились. 14. в каком предложении правильно расставлены знаки препинания? а) он сказал: "завтра я иду в школу". в) "который час? ", спросил мой собеседник. с) я попросила подругу- "приходи ко мне почаще". d) "вы надолго в москву? "- спросил попутчик. 15. в каком варианте не допущена пунктуационная ошибка? а) как град посыпалась картечь. в) воздух чист и свеж как поцелуй ребенка. с) ленский везде был принят, как жених. d) дождь лил, как из ведра.

ananas6947    2   16.09.2019 20:00    0