Запишите текст, вставляя пропущенные буквы. Выполните разборы.

Зимний лес

(1)Помните, каким шумным3 был подмосковный лес весной и летом? (2)Теперь он стоит перед нами з..стывший в какой(то) таинственн..й тиши. (3)Но даже в этой тишине есть свое..бразная пр..вл..кательность. (4)Зел..неют ели, т..жело ра(з,с)пустившие свои ветви, одетые пушист..ми3 снежн..ми гирляндами. (5)Кругом чернеют берёзы и осины, лишённые листвы. (6)Кое(где) возвышаются старые сосны. (7)От деревьев, освещённых косыми холодн..ми лучами, ложатся длинные серые тени, глаз слепит сверканье мя(г,х)кого3 снега, и свежо дышится острым морозн..м воздухом.

Зимний лес

(1) Помните, каким шумным был подмосковный лес весной и летом?
Теперь он стоит перед нами застывший в какой-то таинственной тиши.
(2) Но даже в этой тишине есть своебразная привлекательность.
(3) Зеленеют ели, тожело раз,спустившие свои ветви, одетые пушистыми снежными гирляндами.
(4) Кругом чернеют березы и осины, лишенные листвы.
(5) Кое-где возвышаются старые сосны.
(6) От деревьев, освещенных косыми холодными лучами, ложатся длинные серые тени, глаз слепит сверкание мягкого снега, и свежо дышится острым морозным воздухом.

Разбор:
(1) - Короткое тире между "раз" и "спустившие" - это один знак препинания, который обозначает пропущенное слово. В данном случае это "разобьяснимое" или "раз-пустившие".
(2) - Перед словом "какой" стоит дефис, который служит для обозначения пропущенного слова. Это слово "то".
(3) - Между словом "свои" и "ветви" стоит запятая, которая опять же обозначает пропущенное слово. Это слово "они". А в слове "пушистыми" пропущена буква "й".
(4) - В слове "зеленеют" пропущена буква "е". В слове "снежными" пропущена буква "й".
(5) - В явном виде пропущено слово "Местами", перед словом "возвышаются" стоит дефис, обозначающий это пропущенное слово.
(6) - После слова "глаз" пропущена запятая, а в слове "мягкого" пропущена буква "й".
(7) - В слове "холодными" пропущена буква "и", а в слове "морозным" пропущена буква "о".

Таким образом, исправленный текст будет выглядеть следующим образом:
(1) Помните, каким шумным был подмосковный лес весной и летом?
Теперь он стоит перед нами застывший в какой-то таинственной тиши.
(2) Но даже в этой тишине есть своебразная привлекательность.
(3) Зеленеют ели, тожело раз-пустившие свои ветви, одетые пушистыми снежными гирляндами.
(4) Кругом чернеют березы и осины, лишенные листвы.
(5) Местами возвышаются старые сосны.
(6) От деревьев, освещенных косыми холодными лучами, ложатся длинные серые тени, глаз слепит сверкание мягкой снега, и свежо дышится острым морозным воздухом.