Задания: 1.Обозначь главное слово "х", поставь вопрос к зависимому, определи падеж зависимого слова и части речи в
словосочетаниях (один пример не является словосочетанием).
За окном вагона, алая заря, входить в рощу, пробивает туман, о родном доме, бежать быстро, родник вдохновения.
2.Определи предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное) и по эмоциональной
окраске (восклицательное, невосклицательное).
Сегодня будет дождь вас, не съезжайте по перилам! Вы можете в зубы попасть к крокодилаа. Спи, мой мальчик Птицы
СПят, накормили львицы львят. Что это за чудо? Днём и ночью слышны в лесу шорохи.
3.Сделай синтаксический разбор предложений (подчеркни главные и второстепенные члены, определи части речи,
определи по наличию второстепенных членов: распространенное или нераспространенное)
Пришла осень. Кое-где на пригорке начинают зацветать, ковром разрастаться перелески. Тихо по небу ступают золотые ножки
звёзд Веют осенние ветры в мрачной дубраве. Посыпались охапки снега с тяжёлого неба.

timko1    1   07.12.2020 07:49    0